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本文就当前技校生学习英语存在的心理困惑与技工学校英语教学中存在的问题进行了分析,并结合自身的教学实践,提出提高技工学校英语教学效果的设想,以增进技校生自主学习英语的能力,增强技校毕业生的就业竞争力。
技校生英语学习的心理困惑及对策
【摘 要】
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本文就当前技校生学习英语存在的心理困惑与技工学校英语教学中存在的问题进行了分析,并结合自身的教学实践,提出提高技工学校英语教学效果的设想,以增进技校生自主学习英语
【机 构】
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广西贺州市技工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年19期
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