【摘 要】
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目的了解大学生的健康知识和行为习惯,为教育部修订大学生健康教育指导纲要提供参考。方法在合肥师范学院大学生中随机选取200人发放健康知识问卷,获有效问卷190份进行统计分
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目的了解大学生的健康知识和行为习惯,为教育部修订大学生健康教育指导纲要提供参考。方法在合肥师范学院大学生中随机选取200人发放健康知识问卷,获有效问卷190份进行统计分析。结果大学生对艾滋病8个知识平均知晓率为80.7%,传染病5个知识平均知晓率为62.9%,意外和急救知识知晓率为69.2%,了解安全用药知识占76.8%,近半数人有不健康的生活方式,健康知识来源于学校健康教育占29.5%。结论大学生的健康知识不够全面,特别是急救与避险、安全用药知识还比较薄弱,不良生活习惯普遍存在,大学生健康教育有待加强,是高校健康教育工作中需要重点关注的问题。
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