新课程背景下初中历史教学中法治教育的渗透策略

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在社会主义现代化建设中,加强青少年的法治教育是必然趋势.初中历史教材中蕴含了非常丰富的法治教育资源,而在新课程背景下,教师应该将其合理利用起来,使得学生在掌握历史知识的同时,还能形成良好的法治意识与理念,成长为一名合格的社会主义接班人.基于此,本文主要针对新课程背景下初中历史教学中法治教育的渗透策略进行了详细分析.
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