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师本对话指教师与文本之间的对话。师本深层次对话是商务阅读教学成功的保证。较之于传统备课,师本对话能让文本更具开放性、生成性和创造性。教师要从读者、编者、教师和学生的角度去解读文本。教师深度与文本对话,既可以锻炼教师的思维能力,又可以引导学生走向文本的深度和广度,从而提高商务英语阅读教学实效。
多元解读文本——提高商务英语阅读教学的有效途径
【摘 要】
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师本对话指教师与文本之间的对话。师本深层次对话是商务阅读教学成功的保证。较之于传统备课,师本对话能让文本更具开放性、生成性和创造性。教师要从读者、编者、教师和学
【机 构】
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湖南第一师范学院外语系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年04期
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