教师语境中的创造性思维

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教师与学校教育既是共性的也是个性的,培养独立思考和创新性思雏也是长期以来的教育目的.创造性思维是人类智慧的重要侧面,受到来自于教育、文化、社会环境、生存状态及心理状态等各方面的影响,科学、艺术创造力的激发、社会创造力的集聚、流动还有创造性思维发展变化的一般过程和文化屡面上的相互作用影响:人类正用自己的创造力重塑着整个世界.
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