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生本导学在教学过程中让学生在有限的实践中促进了学生之间学习、合作、交流的频率，同时也提高了学生解决问题的效率。本文主要探讨了“生本导学”给教学带来的新变化，同时提出了在实际课堂教学中采用生本理论遇到的具体问题，并结合教学实际提出了一些具体的解决措施。
“生本导学”给我们带来的新变化与思考
【摘 要】
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生本导学在教学过程中让学生在有限的实践中促进了学生之间学习、合作、交流的频率，同时也提高了学生解决问题的效率。本文主要探讨了“生本导学”给教学带来的新变化，同时提出
【机 构】
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成都市温江中学实验学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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