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就警察体育教学而言，其教学形式与其它学科教学形式基本相同，即都是师生的双边活动。但在教学活动过程中，警察体育教学主要是通过身体活动与思维活动密切结合，实现教育之目的。这一特点决定了警察体育教师在教学的活动中，不仅要掌握与其它学科共同遵循的认识事物的一般规律，还要掌握人体生理机能活动变化的规律和运动技能形成的规律，