【摘 要】
：
为了提高教学质量,减轻学生负担,培养学生的能力,我从一九九二年起根据初中物理课以实验为基础的特点对传统的教学方法进行了初步的改革,经过近八年对所教学生的检验,越来越
论文部分内容阅读
为了提高教学质量,减轻学生负担,培养学生的能力,我从一九九二年起根据初中物理课以实验为基础的特点对传统的教学方法进行了初步的改革,经过近八年对所教学生的检验,越来越显示出了新教法的优越性。本人对所采用的方法进行了多年的探索和总结,并把它叫做"四点"教学法。 1 "四点"教学法的主要做法是 1.1 以实验为学生的学习起点根据物理课的特点,要创造条件让学生多做实验、多观察、多动脑,多问几个为什么,而这些反映在课堂上最好的方法莫过于以实验为起点,切中要点。
其他文献
介绍了无机磷系阻燃剂(如红磷、磷酸盐)和有机磷系阻燃剂(如次膦酸盐、磷酸酯),并且阐述了这些磷系阻燃剂阻燃聚对苯二甲酸丁二醇酯的阻燃机理,综述了近几年来磷系阻燃剂阻燃
用差示扫描量热仪（DSC）对T38F聚丙烯薄膜专用树脂热性能进行了研究，对T38F聚丙烯薄膜专用树脂的熔融结晶行为、非等温结晶特性、热分级及氧化诱导期进行分析，并与目前市场上加工
<正> 数学实验教学,这听起来还有些新鲜。因为我们所熟悉的只是物理、化学实验,对于数学我们只习惯于传统的'传道、授业、解惑'。其实,作为基础学科的数学,只有通过
<正> 昆虫纲是动物界中最大的一个纲,种类和数目都远多于其它动物,而且几乎分布于地球的任何地方。是什么使昆虫在生存斗争中取胜,赢得如此广泛的生存环境?这与昆虫身体结构
采用核磁共振仪、差示扫描量热仪、凝胶渗透色谱仪等表征了Spherizone工艺的无规共聚聚丙烯（PP）的组成、聚集态结构及性能。结果表明：RC1314PP的相对分子质量最高，制得的薄膜较柔
以亚磷酸三苯酯（TPP）为扩链改性剂对回收聚对苯二甲酸乙二醇酯（r-PET）进行扩链改性，采用红外光谱仪和转矩流变等手段表征其扩链效果；通过测定特性黏度，计算黏均相对分子质量（Mη），筛选
谈起国民素质,许多人都会不由自主地摇头,也正是因为这个缘故,如今教育改革的重点就指向了素质教育。其中在学校课程中就出现三大板块(必修课、选修课、活动课)的课程结构改
采用凝胶渗透色谱分析(GPC)、差示扫描量热仪(DSC)及旋转流变分析等手段,通过和进口料对比,研究了单反应器双峰聚乙烯(PE100)管材料UHXP4806的结构与性能。结果表明:与进口料
在物理学解力学问题中,往往遇到这样一类情况:题中被研究的对象不是单一的一个物体,而是互相关连的几个物体组成一个系统。解这一类问题,一般采用隔离法:即把各个物体隔离开