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【正】 近年来,教改研究的重点在于如何传授知识。发展学生的思维能力,优化课堂教学结构,而对于如何培养学生的主体意识的研究较少。强化学生的主体意识是发挥学生能动作用的主要环节,是素质教育的重要组成部分,本文想就此进行探讨。
在数学教学中培养学生主体意识的途径
【摘 要】
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【正】 近年来,教改研究的重点在于如何传授知识。发展学生的思维能力,优化课堂教学结构,而对于如何培养学生的主体意识的研究较少。强化学生的主体意识是发挥学生能动作用的
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1995年2期
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