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安排学生座位，是课堂全方位教学的一个环节，不失为一种教学手段，虽然不可能也决不会替代和成为教学主导，与学习成绩好坏也没有必然的联系，但它具有很强的科学性和工作的复杂性。
座位的学问
【摘 要】
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安排学生座位，是课堂全方位教学的一个环节，不失为一种教学手段，虽然不可能也决不会替代和成为教学主导，与学习成绩好坏也没有必然的联系，但它具有很强的科学性和工作的复杂性。
【机 构】
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广东省东莞市桥头中学
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年6期
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