运动对女大学生人际关系、自我效能感与心理健康影响的研究

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目的:探究分析运动对女大学生人际关系、自我效能感与心理健康的影响,从而科学指导女大学生健康成长。方法随机抽取医学院校护理专业女学生500名,并按照学生学号单双号将其划分为运动组和非运动组,使用大学生人际关系综合诊断量表、一般自我效能感量表(GSES)和症状自评量表(SCL—90)进行调查分析。结果运动组人际关系、自我效能与心理健康水平明显高于对照组(P<0.05),且运动组人际关系、自我效能与心理健康有着很强的相关性。结论运动对女大学生人际关系、自我效能感与心理健康的影响尤为深刻,有利于女大学生健康成长,值得广泛应用与推广。
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