【摘 要】
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通过对研究性学习理论的阐述,以及在营销课程教学中运用“小组合作学习”和“开放研究讨论”学习方式的思考,探讨“以学生为本”的研究性学习在培养学生的实践能力、创新精神
【机 构】
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柳州钢铁(集团)公司高级技工学校,
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通过对研究性学习理论的阐述,以及在营销课程教学中运用“小组合作学习”和“开放研究讨论”学习方式的思考,探讨“以学生为本”的研究性学习在培养学生的实践能力、创新精神、信息技术的应用。
Through the elaboration of research-based learning theory and the thinking of applying “group cooperative learning” and “open research discussion” in marketing course teaching, the research study of “student-oriented” Cultivate students’ practical ability, innovative spirit and application of information technology.
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