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在时下一切信息化的潮流中，全社会中小学甚至高校的各学科教育教学活动中，都热火朝天地提倡并使用现代教育技术，以变革传统的“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、三尺讲台”的死板的教学模式、单一的教学方法、教学手段和狭窄而又封闭的教学空间，从而有效地提高课堂教学质量和效率。但是，无论采取什么样的教育教学模式、教学方法、教学手段，我们都必须实现贯穿《语文课程标准》的精神主线——人本主义教学观，从而体现出语文教学的民主性、开放性、创造性、综合性的学科特点。那么，恰当地应用现代教育技术，是提高语文课堂教学质量和效率的根本前提