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在农村中学工作的语文教师，面临着农村中学教育资源短缺、文化背景相对落后、经济条件差和学生阅读能力不高等多种困难，要提高语文的教学质量，是一个普遍存在的问题。
浅谈农村中学生阅读能力的提高
【摘 要】
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在农村中学工作的语文教师，面临着农村中学教育资源短缺、文化背景相对落后、经济条件差和学生阅读能力不高等多种困难，要提高语文的教学质量，是一个普遍存在的问题。
【机 构】
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甘肃省会宁县侯川中学
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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本文系甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新课程背景下提高农村学生阅读能力策略方法的研究》(GS[2016]GHB1105)的阶段性研究成果.
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