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数学教学是数学活动的教学,它体现的是过程性的教学,有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间,结合具体内容让学生在数学学习活动中去“经历过程”,在数学活动中体验数学、感悟数学,积累数学活动经验.
帮学生学会积累
【摘 要】
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数学教学是数学活动的教学,它体现的是过程性的教学,有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间,结合具体内容让学生在数学学习活动中去“经历过程”,在数学活动中体验数学、
【机 构】
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山东省济南市莱芜区莱城吐丝口小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2019年4期
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