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本文通过《将进酒》一课运用信息技术前后授课模式的对比,探讨了信息技术对高职语文课堂教学的意义,分析了在语文课堂运用信息技术时应注意的问题。
信息技术有效促进高职语文课堂教学初探——以李白《将进酒》一课为例
【摘 要】
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本文通过《将进酒》一课运用信息技术前后授课模式的对比,探讨了信息技术对高职语文课堂教学的意义,分析了在语文课堂运用信息技术时应注意的问题。
【机 构】
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南京财经高等职业技术学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2018年26期
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