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材料化学属于一类交叉类科学,本文对传统材料化学专业实验各方面的不利问题,结合学校材料化学专业的实验教学实践,从实验的教学内容、实验的教学方法、综合型人才的培养方式等各方面,对学生动手能力的培养、科研能力与创新意识的培养及全新教学模式的构建等实行了深入的分析.新教学模式不但可以提升学生对实验的爱好、发现问题、解决问题的能力,还可以激发出学生对学习的灵感与探索的精神.