切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
今年中央一号文件推进农业科技创新
今年中央一号文件推进农业科技创新
来源 :农村.农业.农民:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsdhxmb
【摘 要】
:
新世纪以来指导三农工作的第9个中央一号文件2月1日由新华社受权发布。这份题为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的文件,全文逾万字,分6个部
【出 处】
:
农村.农业.农民:上半月
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
农业科技创新
文件
中央
农产品供给
保障能力
新华社
农工
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪以来指导三农工作的第9个中央一号文件2月1日由新华社受权发布。这份题为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的文件,全文逾万字,分6个部分23条。
其他文献
浅析科研在高职院校办学中的作用——以无锡商业职业技术学院为例
高职院校办学是否需要科研,科研的内涵是什么,怎样开展科研工作,无锡商业职业技术学院从转变观念,准确把握教科研工作的作用;改革创新,深化教科研工作;建章立制,实行"精细化"管
期刊
科研工作
高职院校办学
作用
实践
research work
running of higher vocational college
role
pra
滁州学院近八年来教师发表论文分析
对滁州学院2000-2007年,八年来13个系部(专业)教师发表的论文进行系统分析。结果显示:①升本后国家级、省级论文发表数量均显著高于升本前同级别论文数,但系(部)间论文发表的数量
期刊
滁州学院
论文
激励机制
Chuzhou University
Papers
Incentive mechanism
基于连锁环网与改进离散粒子群算法的多目标配电网重构
配电网重构本质上是一个复杂的高维数非线性组合优化问题。为避免其不可行解的影响,同时实现快速寻优,提出了一种通过连锁环网矩阵快速判断粒子是否满足配电网拓扑约束的方法
期刊
连锁环网矩阵
多目标配电网重构
Pareto准则
改进离散粒子群算法
次优解保留策略
小生境共享机制
邻域搜索机制
chain loops matrix
mul
1996’上海2000年住宅设计竞赛
服务内容:总价规划、户型设计和技术方案。简要说明:10000人,20公顷的住宅,基础设施设计。通过南北向的住宅和住宅本身的简洁,有趣的布局,周围环境的开发,结合生态能源方案,全面考虑
期刊
住宅设计
设计竞赛
上海
服务内容
户型设计
设施设计
周围环境
生态能源
珠宝贸易中心
期刊
珠宝贸易中心
水幕墙
水池
建筑艺术
建筑风格
构筑马克思反贫困思想的理论基石与时代意义——基于对黑格尔贫困理论的批判与继承
正是通过对社会贫困问题的探讨,马克思开始重新考察黑格尔政治哲学的基本立场与逻辑理路。马克思主张在实践中找出贫困问题的产生原因与破解路径,而非像黑格尔那般“将贫困问
期刊
马克思
反贫困思想
黑格尔OSID:
Marx
anti-poverty theory
Hegel
江苏高职院校外籍教师人才流失原因及对策——基于需要层次论视角
随着江苏省高等职业教育国际化的快速发展.高职院校外籍教师人才的重要作用得到越来越多的重视。在外籍教师使用过程中,许多不利因素导致外籍教师流失,给聘用双方带来不必要的被
期刊
需要层次论
高职院校
外籍教师流失
对策
hierarchy of needs
higher vocational colleges
brain drain
新时期高职院校创业教育的实施策略探析
党的十七大以后,"以创业带动就业"成为高校就业政策的新视点,高职院校应正确把握高校就业工作方向,鼓励高职毕业生自主创业。新形势下,高职院校实施创业教育,要制定完善的制度
期刊
高职院校
创业教育
就业
教授风采——史贤华教授
史贤华(1962-),男,安徽全椒人,经济学教授,主要研究方向为三农问题、政治经济学等。1984年毕业于安徽师范大学政教系,现为滁州学院经济与管理学院院长、安徽省优秀教师,安徽省产业经
期刊
政治经济学
管理学院
安徽省
三农问题
师范大学
优秀教师
产业经济
常务理事
关于小学语文阅读教学的探究
【摘要】在新课标改革下,教师要注重对学生语文能力的培养,尤其要注重对学生语文阅读能力的培养。因为培养学生的语文阅读能力,不仅仅是为了能让学生答好语文试卷,更重要的是加强学生的语文阅读能力,帮助学生在其他学科中更好地理解题目,把握题目的内涵,从而更准确地回答问题。学生语文阅读能力的提升,不仅对提升学生的学习成绩有帮助,学好语文阅读,还能帮助学生在生活中鉴赏优秀的文章,体会优秀作品。基于此,本文从“在
期刊
小学语文
阅读教学
教学创新
教学措施
与本文相关的学术论文