【摘 要】
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随着基础教育的不断改革及核心素养的提出,教学有效性是一个必须重视的问题。而教学的有效性不仅在课堂,还有课后的作业和复习。家庭作业的多少是是否会加重学生负担的一个重
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随着基础教育的不断改革及核心素养的提出,教学有效性是一个必须重视的问题。而教学的有效性不仅在课堂,还有课后的作业和复习。家庭作业的多少是是否会加重学生负担的一个重要表现,同时家庭作业的质量也关系着教学的有效性。为了在真正有效提高学生学习兴趣的基础上切实发展落实“以人为本,因材施教”的教育理念,我们要根据学生的家庭背景因素、个体发展情况和知识掌握程度差异等因素,实施分层教学模式,以此提高教学的有效性和促进孩子个性化发展。
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