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从归纳到贯通——谈三角形解的个数问题
从归纳到贯通——谈三角形解的个数问题
来源 :新高考:高二数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaowen51
【摘 要】
:
我们知道,三角形的三条边和其三个内角称为三角形的六个基本组成元素,解三角形即是求解剩下未知元素的过程.在复习时我们应该查漏补缺,力求将知识重点和难点梳理清楚,理解透
【作 者】
:
李万斌
【机 构】
:
南京市第十四中学
【出 处】
:
新高考:高二数学
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
解三角形
个数问题
归纳
组成元素
查漏补缺
知识重点
正弦定理
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我们知道,三角形的三条边和其三个内角称为三角形的六个基本组成元素,解三角形即是求解剩下未知元素的过程.在复习时我们应该查漏补缺,力求将知识重点和难点梳理清楚,理解透彻.解三角形中,如何判断三角形的解的个数,是我们应该着重掌握的.下面我们结合正弦定理的使用进行探究.
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