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外语学习的过程是智力因素和非智力因素同时参与的过程.性格、兴趣、动机、意志等非智力因素,对学生 的外语学习起很大作用.本文旨在通过探讨非智力因素对外语学习的影响,使外语学习者和教授者认识其重要性,以便使外语学习和教授达到最佳效果.
非智力因素的认识及其在外语教学中的应用
【摘 要】
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外语学习的过程是智力因素和非智力因素同时参与的过程.性格、兴趣、动机、意志等非智力因素,对学生 的外语学习起很大作用.本文旨在通过探讨非智力因素对外语学习的影响,使
【机 构】
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浙江艺术职业学院
【出 处】
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金华职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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