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[摘要]在新的形势下，高校党委办公室要围绕学校中心工作，切实加强思想建设、素质建设、业务建设、制度建设、作风建设，不断增强服务意识，提高工作能力，发挥参谋作用，完善工作规范，做好服务工作。
[关键词]办公室工作 行政机关 高等学校 新形势
作为高校综合职能部门的党委办公室，要在服务学校中心工作上有更大作为，就必须在思想、业务和作风等方面加强建设，研究新情况，解决新问题，创建新机制，把工作提高到一个新水平。
一、思想建设
1、增强政治意识。党委办公室的工作人员必须具有高度的政治敏锐性和政治责任感，深入透彻地理解党和国家的路线、方针和政策的内在精神实质，认真学习市场经济知识，使自身的理论功底、战略思维、党性修养和工作能力等方面有明显提高。
2、增强创新意识。党委办公室是为校领导出谋献策的服务部，是为校领导排忧解难的助手。因此，工作人员要充分发挥自己的主观能动性和创造性，突破传统工作模式和工作方法的束缚，积极主动地做好工作。
3、增强全局意识。高校改革是一项非常复杂的系统工程。工作人员必须把它放在全党全国工作的大局、为经济建设服务的大局、教育改革的大局来考虑。工作人员要坚持从全局去思考、筹划、安排和处理问题，要站在全局的高度，听取各方面意见。
二、素质建设
1、组织协调能力。党委办公室是学校的综合工作部门，是上传下达、联系群众、协调各方的枢纽。工作人员虽然组织协调的范围、对象不同，但都要能独挡一面，能够从改革发展稳定的全局去思考、谋划和处理问题。将各方联系好、沟通好、组织好、协调好。
2、开拓创新能力。面对不断变化的形势和繁重的任务，工作人员要与时俱进，解放思想，大胆创新。要谋新策、出新招、创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。要实现由被动服务向主动服务的转变，由滞后服务向超前服务的转变，使服务更周到，效果更好。
3、解决实际问题的能力。工作人员不仅要会说、会写，更要会做，这就是解决实际问题的能力。工作人员要利用好机会，多了解社会，多研究问题，多加强学习，掌握新知识，增长新本领，提高服务水平，进一步增强解决实际问题的能力。
三、业务建设
1、发挥参谋助手作用。首先，工作人员要有敏锐的政治观察力，在思想和行动上必须紧跟形势发展，畅通信息渠道，把一些重要情况、突发性事件和领导关心的热点问题及时向领导汇报、反馈：其次，要提高工作的预见性、超前性，注重发现一些领导暂时没有关注到的重要苗头性、倾向性问题，主动介入。
2、发挥督促检查作用。工作人员要围绕学校中心工作开展督查工作，对学校正在抓的重点项目，要及时反馈工作进展情况，做到敢督、敢查、敢办。要提高督查工作的时效性，对学校的重要决定，领导批示或交办的事项都要雷厉风行，逐个落实，做到“件件有着落，事事有反馈”。
3、发挥综合协调作用。工作人员要有强烈的全局意识，坚持从学校发展的全局去思考、筹划、安排和处理问题，通过协调，了解和沟通情况，听取意见，交流看法，形成共识，明确职责，调动学校各方面的积极性，形成强大的活力。
四、制度建设
1、规范做人行为。工作人员要诚实、诚恳、诚信，做老实人，说老实话，办老实事，时刻检点自身行为，不该做的事不做，不该说的话不说，不该去的地方不去，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
2、规范工作标准。要把工作标准定位在争一流、创精品、有先必争上：要抓好制度建设，完善工作标准，用制度和标准去规范和约束工作人员的工作和行为：对经过实践检验行之有效的标准和制度，要认真坚持；对于现有制度和标准不严密或不完善的，要补充完善；对于缺乏制度和标准的，要抓紧建立，使各项工作职责分明，有章可循。
3、规范办事程序。党委办公室要建立民主科学的决策机制，周密清晰的执行责任体系和严格高效的考核监督体系，每个环节都要有相应的制度规范，每个岗位都要有明确的职责分工，确保程序畅通、环环相扣、各司其职、各负其责、密切配合，高效运转。
五、作风建设
1、求真务实的形象。工作人员汇报工作、反馈情况要讲真话，说实情，有喜报喜，有忧报忧，传达领导意见要原原本本，不掺假，不走样；要说实话，办实事，求实效。表里如一，以身作则，不搞形式主义，不做表面文章；要讲求时效，立说立行，高效率，快节奏，各个环节紧密衔接，时刻保持整个工作系统的高效运转。
2、团结协作的形象。党委办公室各项工作要努力营造团结和谐的气氛，树立管理服务一盘棋的思想，发扬团队精神，加强团结，互相支持，通力协作，密切配合，形成合力，增强战斗力，保证党委办公室的高效运转。
3、热情服务的形象。党委办公室工作的根本职责是服务，要把服务态度、水平、质量能不能让领导、师生、基层满意作为衡量党委办公室工作的基本标准。牢固树立为学校教学中心工作服务的意识，树立为学校改革发展服务的意识，树立为师生服务的意识。要从每个环节做起，做到热情周到、严密细致、文明礼貌。
[关键词]办公室工作 行政机关 高等学校 新形势
作为高校综合职能部门的党委办公室，要在服务学校中心工作上有更大作为，就必须在思想、业务和作风等方面加强建设，研究新情况，解决新问题，创建新机制，把工作提高到一个新水平。
一、思想建设
1、增强政治意识。党委办公室的工作人员必须具有高度的政治敏锐性和政治责任感，深入透彻地理解党和国家的路线、方针和政策的内在精神实质，认真学习市场经济知识，使自身的理论功底、战略思维、党性修养和工作能力等方面有明显提高。
2、增强创新意识。党委办公室是为校领导出谋献策的服务部，是为校领导排忧解难的助手。因此，工作人员要充分发挥自己的主观能动性和创造性，突破传统工作模式和工作方法的束缚，积极主动地做好工作。
3、增强全局意识。高校改革是一项非常复杂的系统工程。工作人员必须把它放在全党全国工作的大局、为经济建设服务的大局、教育改革的大局来考虑。工作人员要坚持从全局去思考、筹划、安排和处理问题，要站在全局的高度，听取各方面意见。
二、素质建设
1、组织协调能力。党委办公室是学校的综合工作部门，是上传下达、联系群众、协调各方的枢纽。工作人员虽然组织协调的范围、对象不同，但都要能独挡一面，能够从改革发展稳定的全局去思考、谋划和处理问题。将各方联系好、沟通好、组织好、协调好。
2、开拓创新能力。面对不断变化的形势和繁重的任务，工作人员要与时俱进，解放思想，大胆创新。要谋新策、出新招、创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。要实现由被动服务向主动服务的转变，由滞后服务向超前服务的转变，使服务更周到，效果更好。
3、解决实际问题的能力。工作人员不仅要会说、会写，更要会做，这就是解决实际问题的能力。工作人员要利用好机会，多了解社会，多研究问题，多加强学习，掌握新知识，增长新本领，提高服务水平，进一步增强解决实际问题的能力。
三、业务建设
1、发挥参谋助手作用。首先，工作人员要有敏锐的政治观察力，在思想和行动上必须紧跟形势发展，畅通信息渠道，把一些重要情况、突发性事件和领导关心的热点问题及时向领导汇报、反馈：其次，要提高工作的预见性、超前性，注重发现一些领导暂时没有关注到的重要苗头性、倾向性问题，主动介入。
2、发挥督促检查作用。工作人员要围绕学校中心工作开展督查工作，对学校正在抓的重点项目，要及时反馈工作进展情况，做到敢督、敢查、敢办。要提高督查工作的时效性，对学校的重要决定，领导批示或交办的事项都要雷厉风行，逐个落实，做到“件件有着落，事事有反馈”。
3、发挥综合协调作用。工作人员要有强烈的全局意识，坚持从学校发展的全局去思考、筹划、安排和处理问题，通过协调，了解和沟通情况，听取意见，交流看法，形成共识，明确职责，调动学校各方面的积极性，形成强大的活力。
四、制度建设
1、规范做人行为。工作人员要诚实、诚恳、诚信，做老实人，说老实话，办老实事，时刻检点自身行为，不该做的事不做，不该说的话不说，不该去的地方不去，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
2、规范工作标准。要把工作标准定位在争一流、创精品、有先必争上：要抓好制度建设，完善工作标准，用制度和标准去规范和约束工作人员的工作和行为：对经过实践检验行之有效的标准和制度，要认真坚持；对于现有制度和标准不严密或不完善的，要补充完善；对于缺乏制度和标准的，要抓紧建立，使各项工作职责分明，有章可循。
3、规范办事程序。党委办公室要建立民主科学的决策机制，周密清晰的执行责任体系和严格高效的考核监督体系，每个环节都要有相应的制度规范，每个岗位都要有明确的职责分工，确保程序畅通、环环相扣、各司其职、各负其责、密切配合，高效运转。
五、作风建设
1、求真务实的形象。工作人员汇报工作、反馈情况要讲真话，说实情，有喜报喜，有忧报忧，传达领导意见要原原本本，不掺假，不走样；要说实话，办实事，求实效。表里如一，以身作则，不搞形式主义，不做表面文章；要讲求时效，立说立行，高效率，快节奏，各个环节紧密衔接，时刻保持整个工作系统的高效运转。
2、团结协作的形象。党委办公室各项工作要努力营造团结和谐的气氛，树立管理服务一盘棋的思想，发扬团队精神，加强团结，互相支持，通力协作，密切配合，形成合力，增强战斗力，保证党委办公室的高效运转。
3、热情服务的形象。党委办公室工作的根本职责是服务，要把服务态度、水平、质量能不能让领导、师生、基层满意作为衡量党委办公室工作的基本标准。牢固树立为学校教学中心工作服务的意识，树立为学校改革发展服务的意识，树立为师生服务的意识。要从每个环节做起，做到热情周到、严密细致、文明礼貌。