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[摘要]在新的形势下,高校党委办公室要围绕学校中心工作,切实加强思想建设、素质建设、业务建设、制度建设、作风建设,不断增强服务意识,提高工作能力,发挥参谋作用,完善工作规范,做好服务工作。
[关键词]办公室工作 行政机关 高等学校 新形势
作为高校综合职能部门的党委办公室,要在服务学校中心工作上有更大作为,就必须在思想、业务和作风等方面加强建设,研究新情况,解决新问题,创建新机制,把工作提高到一个新水平。
一、思想建设
1、增强政治意识。党委办公室的工作人员必须具有高度的政治敏锐性和政治责任感,深入透彻地理解党和国家的路线、方针和政策的内在精神实质,认真学习市场经济知识,使自身的理论功底、战略思维、党性修养和工作能力等方面有明显提高。
2、增强创新意识。党委办公室是为校领导出谋献策的服务部,是为校领导排忧解难的助手。因此,工作人员要充分发挥自己的主观能动性和创造性,突破传统工作模式和工作方法的束缚,积极主动地做好工作。
3、增强全局意识。高校改革是一项非常复杂的系统工程。工作人员必须把它放在全党全国工作的大局、为经济建设服务的大局、教育改革的大局来考虑。工作人员要坚持从全局去思考、筹划、安排和处理问题,要站在全局的高度,听取各方面意见。
二、素质建设
1、组织协调能力。党委办公室是学校的综合工作部门,是上传下达、联系群众、协调各方的枢纽。工作人员虽然组织协调的范围、对象不同,但都要能独挡一面,能够从改革发展稳定的全局去思考、谋划和处理问题。将各方联系好、沟通好、组织好、协调好。
2、开拓创新能力。面对不断变化的形势和繁重的任务,工作人员要与时俱进,解放思想,大胆创新。要谋新策、出新招、创新意,把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。要实现由被动服务向主动服务的转变,由滞后服务向超前服务的转变,使服务更周到,效果更好。
3、解决实际问题的能力。工作人员不仅要会说、会写,更要会做,这就是解决实际问题的能力。工作人员要利用好机会,多了解社会,多研究问题,多加强学习,掌握新知识,增长新本领,提高服务水平,进一步增强解决实际问题的能力。
三、业务建设
1、发挥参谋助手作用。首先,工作人员要有敏锐的政治观察力,在思想和行动上必须紧跟形势发展,畅通信息渠道,把一些重要情况、突发性事件和领导关心的热点问题及时向领导汇报、反馈:其次,要提高工作的预见性、超前性,注重发现一些领导暂时没有关注到的重要苗头性、倾向性问题,主动介入。
2、发挥督促检查作用。工作人员要围绕学校中心工作开展督查工作,对学校正在抓的重点项目,要及时反馈工作进展情况,做到敢督、敢查、敢办。要提高督查工作的时效性,对学校的重要决定,领导批示或交办的事项都要雷厉风行,逐个落实,做到“件件有着落,事事有反馈”。
3、发挥综合协调作用。工作人员要有强烈的全局意识,坚持从学校发展的全局去思考、筹划、安排和处理问题,通过协调,了解和沟通情况,听取意见,交流看法,形成共识,明确职责,调动学校各方面的积极性,形成强大的活力。
四、制度建设
1、规范做人行为。工作人员要诚实、诚恳、诚信,做老实人,说老实话,办老实事,时刻检点自身行为,不该做的事不做,不该说的话不说,不该去的地方不去,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
2、规范工作标准。要把工作标准定位在争一流、创精品、有先必争上:要抓好制度建设,完善工作标准,用制度和标准去规范和约束工作人员的工作和行为:对经过实践检验行之有效的标准和制度,要认真坚持;对于现有制度和标准不严密或不完善的,要补充完善;对于缺乏制度和标准的,要抓紧建立,使各项工作职责分明,有章可循。
3、规范办事程序。党委办公室要建立民主科学的决策机制,周密清晰的执行责任体系和严格高效的考核监督体系,每个环节都要有相应的制度规范,每个岗位都要有明确的职责分工,确保程序畅通、环环相扣、各司其职、各负其责、密切配合,高效运转。
五、作风建设
1、求真务实的形象。工作人员汇报工作、反馈情况要讲真话,说实情,有喜报喜,有忧报忧,传达领导意见要原原本本,不掺假,不走样;要说实话,办实事,求实效。表里如一,以身作则,不搞形式主义,不做表面文章;要讲求时效,立说立行,高效率,快节奏,各个环节紧密衔接,时刻保持整个工作系统的高效运转。
2、团结协作的形象。党委办公室各项工作要努力营造团结和谐的气氛,树立管理服务一盘棋的思想,发扬团队精神,加强团结,互相支持,通力协作,密切配合,形成合力,增强战斗力,保证党委办公室的高效运转。
3、热情服务的形象。党委办公室工作的根本职责是服务,要把服务态度、水平、质量能不能让领导、师生、基层满意作为衡量党委办公室工作的基本标准。牢固树立为学校教学中心工作服务的意识,树立为学校改革发展服务的意识,树立为师生服务的意识。要从每个环节做起,做到热情周到、严密细致、文明礼貌。
[关键词]办公室工作 行政机关 高等学校 新形势
作为高校综合职能部门的党委办公室,要在服务学校中心工作上有更大作为,就必须在思想、业务和作风等方面加强建设,研究新情况,解决新问题,创建新机制,把工作提高到一个新水平。
一、思想建设
1、增强政治意识。党委办公室的工作人员必须具有高度的政治敏锐性和政治责任感,深入透彻地理解党和国家的路线、方针和政策的内在精神实质,认真学习市场经济知识,使自身的理论功底、战略思维、党性修养和工作能力等方面有明显提高。
2、增强创新意识。党委办公室是为校领导出谋献策的服务部,是为校领导排忧解难的助手。因此,工作人员要充分发挥自己的主观能动性和创造性,突破传统工作模式和工作方法的束缚,积极主动地做好工作。
3、增强全局意识。高校改革是一项非常复杂的系统工程。工作人员必须把它放在全党全国工作的大局、为经济建设服务的大局、教育改革的大局来考虑。工作人员要坚持从全局去思考、筹划、安排和处理问题,要站在全局的高度,听取各方面意见。
二、素质建设
1、组织协调能力。党委办公室是学校的综合工作部门,是上传下达、联系群众、协调各方的枢纽。工作人员虽然组织协调的范围、对象不同,但都要能独挡一面,能够从改革发展稳定的全局去思考、谋划和处理问题。将各方联系好、沟通好、组织好、协调好。
2、开拓创新能力。面对不断变化的形势和繁重的任务,工作人员要与时俱进,解放思想,大胆创新。要谋新策、出新招、创新意,把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。要实现由被动服务向主动服务的转变,由滞后服务向超前服务的转变,使服务更周到,效果更好。
3、解决实际问题的能力。工作人员不仅要会说、会写,更要会做,这就是解决实际问题的能力。工作人员要利用好机会,多了解社会,多研究问题,多加强学习,掌握新知识,增长新本领,提高服务水平,进一步增强解决实际问题的能力。
三、业务建设
1、发挥参谋助手作用。首先,工作人员要有敏锐的政治观察力,在思想和行动上必须紧跟形势发展,畅通信息渠道,把一些重要情况、突发性事件和领导关心的热点问题及时向领导汇报、反馈:其次,要提高工作的预见性、超前性,注重发现一些领导暂时没有关注到的重要苗头性、倾向性问题,主动介入。
2、发挥督促检查作用。工作人员要围绕学校中心工作开展督查工作,对学校正在抓的重点项目,要及时反馈工作进展情况,做到敢督、敢查、敢办。要提高督查工作的时效性,对学校的重要决定,领导批示或交办的事项都要雷厉风行,逐个落实,做到“件件有着落,事事有反馈”。
3、发挥综合协调作用。工作人员要有强烈的全局意识,坚持从学校发展的全局去思考、筹划、安排和处理问题,通过协调,了解和沟通情况,听取意见,交流看法,形成共识,明确职责,调动学校各方面的积极性,形成强大的活力。
四、制度建设
1、规范做人行为。工作人员要诚实、诚恳、诚信,做老实人,说老实话,办老实事,时刻检点自身行为,不该做的事不做,不该说的话不说,不该去的地方不去,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
2、规范工作标准。要把工作标准定位在争一流、创精品、有先必争上:要抓好制度建设,完善工作标准,用制度和标准去规范和约束工作人员的工作和行为:对经过实践检验行之有效的标准和制度,要认真坚持;对于现有制度和标准不严密或不完善的,要补充完善;对于缺乏制度和标准的,要抓紧建立,使各项工作职责分明,有章可循。
3、规范办事程序。党委办公室要建立民主科学的决策机制,周密清晰的执行责任体系和严格高效的考核监督体系,每个环节都要有相应的制度规范,每个岗位都要有明确的职责分工,确保程序畅通、环环相扣、各司其职、各负其责、密切配合,高效运转。
五、作风建设
1、求真务实的形象。工作人员汇报工作、反馈情况要讲真话,说实情,有喜报喜,有忧报忧,传达领导意见要原原本本,不掺假,不走样;要说实话,办实事,求实效。表里如一,以身作则,不搞形式主义,不做表面文章;要讲求时效,立说立行,高效率,快节奏,各个环节紧密衔接,时刻保持整个工作系统的高效运转。
2、团结协作的形象。党委办公室各项工作要努力营造团结和谐的气氛,树立管理服务一盘棋的思想,发扬团队精神,加强团结,互相支持,通力协作,密切配合,形成合力,增强战斗力,保证党委办公室的高效运转。
3、热情服务的形象。党委办公室工作的根本职责是服务,要把服务态度、水平、质量能不能让领导、师生、基层满意作为衡量党委办公室工作的基本标准。牢固树立为学校教学中心工作服务的意识,树立为学校改革发展服务的意识,树立为师生服务的意识。要从每个环节做起,做到热情周到、严密细致、文明礼貌。