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我国教育事业的不断发展,让小学数学课程能够有效地进行优化和探索.教师必须首先考虑到小学生的接受以及理解能力是存在差异的这一事实.如果教师在进行小学数学教学的过程中所制定的教学目标是单一的,那么总会有部分学生没能达到理想的教学效果.因此,必须将分层教学有效运用到小学数学教育过程中.
小学数学教育教学过程中分层教学的实施探索
【摘 要】
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我国教育事业的不断发展,让小学数学课程能够有效地进行优化和探索.教师必须首先考虑到小学生的接受以及理解能力是存在差异的这一事实.如果教师在进行小学数学教学的过程中
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县荔堡镇庙李小学,甘肃 泾川
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年12期
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