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<正>一导入师:上节课,我们一起走进了五月槐乡。槐乡,就像一首清新、欢快的诗,深深地吸引着我们。槐乡的美、槐花的香、槐乡孩子的幸福与快乐,都给我们留下了很深的印象。(板书:美、香、乐)师:现在,就让我们再次走进五月的槐乡,去领略槐乡特有的美。
诗意课堂,醉人花香——《槐乡五月》(第二课时)教学实录及评析
【摘 要】
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<正>一导入师:上节课,我们一起走进了五月槐乡。槐乡,就像一首清新、欢快的诗,深深地吸引着我们。槐乡的美、槐花的香、槐乡孩子的幸福与快乐,都给我们留下了很深的印象。(板
【机 构】
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江苏兴化市实验小学;
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2012年01期
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