【摘 要】
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通过分析现有电子工艺实习课程的现状,找出了传统电子工艺实习课程存在的缺点,结合本学院的专业特色对电子工艺实习课程进行了改革。在硬件方面重新自制了电子工艺实习套件;
【机 构】
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江南大学物联网工程学院信息与控制国家级实验教学示范中心
【基金项目】
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2018年教育部产学合作协同育人项目(项目编号:201802330007),教育部-中国移动科研基金项目(项目编号:MCM20170204),江南大学实验室管理专项研究课题(项目编号:1255210232180920)。
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通过分析现有电子工艺实习课程的现状,找出了传统电子工艺实习课程存在的缺点,结合本学院的专业特色对电子工艺实习课程进行了改革。在硬件方面重新自制了电子工艺实习套件;在教学内容方面采用项目式教学,并扩展了编程等课程内容,增强了课程效果;另外还采用QQ群、微课视频、微信公众号等现代化信息手段对课程加以辅助。实践证明,通过对电子工艺实习课程进行一系列改革,的电子工艺实习课程在锻炼学生动手实践能力、培养学生创新意识方面取得了良好的效果。
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