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在高师美教专业教学中,要从片面注重绘画技能的倾向转变为强化审美素质培养;从画家型人才方式的培训转变为学术型美术教师的培养;从学生知识面过窄转变到具有扎实宽泛的综合知识素养.通过三个转变,努力培养适应新世纪艺术教育需要的高素质美术教师人才.
浅谈培养高师美教专业学生的三个转变
【摘 要】
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在高师美教专业教学中,要从片面注重绘画技能的倾向转变为强化审美素质培养;从画家型人才方式的培训转变为学术型美术教师的培养;从学生知识面过窄转变到具有扎实宽泛的综合
【机 构】
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杭州师范学院
【出 处】
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杭州师范学院学报：医学版
【发表日期】
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2005年4期
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