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随着时代的发展和社会的进步，各方对教育的发展有了更高的要求和期待。现阶段，新课改不断推进，对初中班主任工作提出了新的挑战。在教学改革中，初中班主任将面对新的教学内容、教学方法。另一方面，作为初中生的引路人，班主任要不断学习与提高自身素养，从而引导学生更好地发展。基于此，笔者在文中结合自身经验，探讨初中班主任工作的创新管理方法。