倾听文本发出的细微声响——以《将相和》为例谈文本细读

来源 :读写算（教研版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuchunjiangqq

【摘要】

：

细读文本,不仅是语文教学的需要,更是一个人享受阅读,品味文学之美的过程,只有在文本中慢慢地走,才能从中发现别人不曾发现的.我们可以通过结构、语言、细节、背景等方面来细

【作者】

：

张小勇

【机构】

：

浙江省新昌县南瑞实验学校浙江绍兴 312500

【出处】

：

读写算（教研版）

【发表日期】

：

2013年20期

【关键词】

：

文本细读语言细节结构背景

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

细读文本,不仅是语文教学的需要,更是一个人享受阅读,品味文学之美的过程,只有在文本中慢慢地走,才能从中发现别人不曾发现的.我们可以通过结构、语言、细节、背景等方面来细读文本.如果我们不能在文本中深入浅出,就不能在语文课上带领学生去领略语言文字的美妙,更会因为我们的无知和浅薄,抑制学生的思维,挫伤学生的学习热情.

其他文献

汉语文教学如何应对新课程改革

本文通过对荣华二采区10

期刊

试论家园沟通的有效实施

本文通过对荣华二采区10

期刊

家园沟通有效实施策略

运用教育技术渗透人文美育

教育技术有着得天独厚的优势进入了各科学堂,这是现代教学必然的趋势?但是如何用好教育技术,实现学科的整合,进而实现“电”与“教”的和谐统一,促进学生智能?情感?审美的提

期刊

教育技术渗透人文美育