【摘 要】
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本文对语言、思想和思维三者间的相关性进行了探讨,提出了三者之间相互作用、相互影响、相互制约、相互促进、相互转化的模式及两种循环方式,并提出了这一相关模式对精神文明建
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本文对语言、思想和思维三者间的相关性进行了探讨,提出了三者之间相互作用、相互影响、相互制约、相互促进、相互转化的模式及两种循环方式,并提出了这一相关模式对精神文明建设和国民教育的一些启示。
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