切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
国际留学生人体解剖学教学初探
国际留学生人体解剖学教学初探
来源 :四川解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdzj999
【摘 要】
:
国际留学生的到来给我国高等教育提出了全新的挑战与机遇。目前,许多院校已经成功实现了留学生人体解剖学课程的全英文教学,本文初步总结了我校在实施全英文教学过程中的一些尝
【作 者】
:
徐金勇
任振华
李光武
【机 构】
:
安徽医科大学人体解剖教研室
【出 处】
:
四川解剖学杂志
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
国际留学生
人体解剖学
全英文教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际留学生的到来给我国高等教育提出了全新的挑战与机遇。目前,许多院校已经成功实现了留学生人体解剖学课程的全英文教学,本文初步总结了我校在实施全英文教学过程中的一些尝试和体验。
其他文献
心理学专业组织学教学中K—W—L教学模式的应用
为适应未来社会对培养新型复合型人才的需要,医学院校审时度势开设了一些新专业,心理学专业就是在这种背景下应运而生的特色专业之一。在我们的教学过程中发现,面对这些与临床专
期刊
心理学
K—W—L教学模式
异丙嗪治疗25例小脑出血性眩晕疗效观察
目的探讨异丙嗪治疗小脑出血所致眩晕的临床疗效。方法将25例小脑出血患者随机分为两组,对照组为常规营养神经、抑酸以及甲氧氯普胺镇吐等治疗,治疗组在对照组治疗方案的基础上
期刊
异丙嗪
小脑出血
眩晕
Promethazine
Cerebellar hemorrhage
Vertigo
腓骨长肌、腓骨短肌的肌腹与神经入肌点定位
目的 按自身比例定位腓骨长肌、腓骨短肌的肌腹和神经入肌点,为临床提供形态学资料.方法 采用大体解剖法解剖观察30具成人尸体的腓骨长肌、腓骨短肌,按自身比例定位其肌腹和
期刊
腓骨长肌
腓骨短肌
肌腹
神经入肌点
定位
Peroneus longus
Peroneus brevis
Muscle belly
Motor entr
老年人肠系膜上动脉栓塞引起小肠坏死一例
老年人肠系膜上动脉栓塞引起小肠坏死一例钟锦毅,陈萍(中国人民解放军济军区后勤部济南第一离职干部休养所250002)患者,男性,68岁,离休干部。既往有高粘血症、下肢血栓性静脉炎及一过性脑缺
期刊
小肠坏死
干部休养
不洁饮食
高粘血症
离休干部
一过性脑缺血
肠系膜上动脉
肠大部切除术
肠道症状
钟锦
不同时间预注小剂量顺式阿曲库铵对琥珀酰胆碱引起的肌颤搐的抑制效果
目的 观察不同小剂量的顺式阿曲库铵在不同时间预注对琥珀胆碱肌引起的肌颤搐的抑制效果.方法 60例择期全麻女性患者根据不同预处理药分成2大组,即3分钟预注顺式阿曲库铵组(A
期刊
顺式阿曲库铵
琥珀酰胆碱
肌颤搐
Cisatracurium
Succinyleholine
Faseiculation
乙型肝炎病毒PreS1蛋白研究进展
乙型肝炎病毒(HBV)属于嗜肝DNA病毒科,是多数肝脏疾病和肝癌的主要发病原因之一。慢性HBV感染是全球化的健康问题,肝癌是世界上最严重的恶性肿瘤之一,死亡率排在第三位,严重威
期刊
乙型肝炎病毒(HBV)
PRES1蛋白
治疗性疫苗
HBV; PreS1 protein
Therapeutic vaccine
解剖学名词命名探讨
解剖学是医学生进入高校接触到的第一门医学基础课,解剖学学习的好坏直接影响到专业课的学习;而解剖学名词术语繁多,给老师教学和学生学习带来不便。笔者根据多年教学经验,研究解
期刊
解剖学
名词
探讨
浅谈南亚留学生人体解剖学教学体会
本文通过对南亚留学生人体解剖学教学,运用人体解剖学英语教学资源,包括人体解剖学英语教学网站、在线课程教学、多媒体课件、习题等,总结了人体解剖学全英教学的方法和途径,
期刊
人体解剖学
留学生
医学教育
老年颈动脉粥样斑块患者血清MMP-9,TIMP-1与hs-CRP水平变化
目的 探讨基质金属蛋白9((MMP9)、基质金属蛋白酶组织抑制剂-1(TIMP-1)及超敏C反应蛋白(HsCRP)表达水平与颈动脉粥样斑块稳定性的关系.方法 选取老年就诊患者90例,超声测量颈动脉中
期刊
颈动脉粥样斑块
基质金属蛋白9
基质金属蛋白酶组织抑制剂-1
超敏C反应蛋白
Aortic sclerosis plaque
Matrix metallopr
论解剖学教师的培养与成长
具备良好的解剖学专业教学素质的师资队伍是一所医学院校蓬勃发展的强大后盾.从培养热爱解剖学专业的教育教学态度、培养终身学习的教育教学决心、培养不断反思的教育教学习
期刊
解剖学
教学
教师
培养
与本文相关的学术论文