论文部分内容阅读
介绍了采用计算机辅助设计选择建井提升机的主要流程和指导思想，并通过与手工设计验算的比较,说明推广应用计算机辅助设计的必要性。
计算机辅助设计在建井提升机选型中的应用
【摘 要】
：
介绍了采用计算机辅助设计选择建井提升机的主要流程和指导思想，并通过与手工设计验算的比较,说明推广应用计算机辅助设计的必要性。
【机 构】
：
徐州矿务集团建井工程处
【出 处】
：
江苏煤炭
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
简述了TD型带式输送机 (以下简称输送机 )CAD程序的设计思路、功能、特点及开发过程中应注意的问题。
介绍了平煤集团一矿已一采区的矿井火灾实时监测与控制系统，做到了实时采集火灾信号，自动控制反风风门，不受灾变时期停电的影响，提高了矿井对灾害的反应温度，增强了矿井的抗灾能力
近几年国家大力提倡中等职业教育改革，鼓励创新课程教学方式，结合企业对学生的要求和当前计算机课程的教学现状，笔者提出了基于“工作过程导向”的课程教学，构建基于“工作过程导
目的:观察华蟾素在配合鼻咽癌放疗中的治疗作用。方法:156例首诊为鼻咽癌患者随机分为华蟾素治疗组80例及一般治疗组76例,两组均行常规放疗,华蟾素治疗组在放疗的基础上加用
【中图分类号】G332.46 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0114-02 数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。 一、教师课前准备充分，明确教学目标
【摘 要】新课改以来更加注重学生在课堂上的学习主体地位，要求学生在学习的过程中开展自主学习、合作交流、探究实践式的学习。数学作为一项理论性、实践性较强的学科，对于学生的理解能力、思维能力要求较高。教学中就需要教师善于引导学生进行合作交流，通过有效的小组构建与交流学习来不断完善学生的知识体系，引导学生进行有效的知识学习，最终实现数学教学活动的高效开展。 【关键词】小学数学 合作教学 策略 【中图
依靠科技兴矿 促进高产高效徐州矿务局张双楼煤矿王久位，白开圣，王方胜，杨永平徐州矿务局张双楼煤矿是一个曾因地质构造复杂，系统不完善、安全隐患多、产量低、效益低的“双低”
【摘要】新课程标准中十分注重学生自主学习的重要性，这就要求英语教师在教学时应全面顾及到学生的学习情况。在实现初中英语教学改革目标的过程中，出现了各种阻碍因素，比如，英语学困生的问题。英语学困生的普遍存在，严重制约着英语教学整体素质的全面提升。本文主要分析初中英语学困生的成因，并对其转化对策进行探讨，以期转变初中英语学困生普遍的现状，促进我国英语教育事业的和谐发展。 【关键词】初中英语 学困生 成