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“友善用脑”让初中历史复习课更有效
“友善用脑”让初中历史复习课更有效
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eight92
【摘 要】
:
随着历史学科参加中考,并且分值还在逐渐增加,随着新课程改革的发展,对于历史复习课的要求越来越高。在"友善用脑"理论的指导下,通过构建积极参与,掌握有效复习的模式;采用思
【作 者】
:
祁相明
【机 构】
:
江苏省南京市竹山中学,
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2010年22期
【关键词】
:
历史复习
友善用脑
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随着历史学科参加中考,并且分值还在逐渐增加,随着新课程改革的发展,对于历史复习课的要求越来越高。在"友善用脑"理论的指导下,通过构建积极参与,掌握有效复习的模式;采用思维导图,强化有效复习的系统性;进行适度练习;面向弱势群体,提高复习的务实性,就会使初中历史复习课更有效。
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