【摘 要】
：
版画是一种可复制的艺术表达形式，版画表现语言在公共空间艺术作品中的运用也愈加广泛。以版画形式装饰公共空间及版画表现语言应用于公共艺术作品创作有利于提升公共空间的艺术性，同时促进多元化艺术的传承和发展。可以结合不同公共空间的功能，设置主题创作版画内容，体现版画的魅力，推动公共空间的艺术性发展、大众审美意识的提高。本文主要对当代版画的内涵、艺术价值以及其在公共艺术中的具体应用策略进行分析和阐述，为版画
论文部分内容阅读
版画是一种可复制的艺术表达形式，版画表现语言在公共空间艺术作品中的运用也愈加广泛。以版画形式装饰公共空间及版画表现语言应用于公共艺术作品创作有利于提升公共空间的艺术性，同时促进多元化艺术的传承和发展。可以结合不同公共空间的功能，设置主题创作版画内容，体现版画的魅力，推动公共空间的艺术性发展、大众审美意识的提高。本文主要对当代版画的内涵、艺术价值以及其在公共艺术中的具体应用策略进行分析和阐述，为版画的艺术价值发挥以及公共艺术作品创作提供有效的参考。
其他文献
中职教育作为我国职业教育体系中的重要分支，是为我国社会发展培养基层技术型人才的重要途径。基于当前社会对应用型人才与日俱增的需求，中职学校应加强对教学的革新与优化，重点加强对应用型人才的培养，在提升中职教育教学质效的同时，能为学生未来更好地与社会衔接做好铺垫。文章简要阐述了中职学校加强应用型人才培养的重要性，分析了当前中职学校教学存在的问题，并重点探究了优化路径。
儿童是国家的未来和希望,同时他们处于生理心理发展均不完善的阶段,每个社会个体应当用更多的关爱去呵护他们,政府层面应当出台更加完善的保护救助政策为他们提供基础保障。在儿童的成长中他们主要依赖于父母和家庭,然而诸多现实表示很大一部分的困境儿童缺乏被保护的主体,在他们的成长过程中面临着复杂的困难,阻碍他们的成长和发展。本文以困境儿童为研究对象,采用文献分析法、访谈法和案例分析等方法,在布朗芬布伦纳的社会
自我优待行为是伴随互联网经济产生的综合性竞争行为，对提高经济效率、促进平台内部生态的稳定发展具有积极的推动作用。但是过度的自我优待行为也将给市场竞争带来极大的挑战和不确定性。平台经营者可能通过自我优待行为弱化平台的互操作性，造成数据垄断，损害信息安全和消费者的选择权，从而达到排除限制竞争和攫取超额利益的目的。考虑到自我优待行为的复杂性，在对自我优待行为进行反垄断法规制时，应当确立行为主义原则，在此
＜正＞我国经济发展进入新常态，农业发展的内外环境都在发生深刻的变化，梨产业发展也面临着新的问题和挑战。当前，我国梨产业出现品种老化、果品质量差、管理技术复杂、投入大效益低、小园盈利而规模化种植亏损的现象。主要有以下几点问题:一是品种结构仍不尽合理;二是苗木生产混乱且质量差;三是传统栽培管理技术繁琐费工、土肥水管理粗放;四是病虫害防控预警和测报手段不健全;五是农机与农艺不配套，影响梨园机械化管理;六
传统的会议资料都是纸质形式，不但浪费办公资源，而且整理归档和日后查看比较费时费力，为紧跟办公信息化的趋势，文章设计并实现了基于SpringBoot的会议管理系统。系统将会议过程的各行为一体化，以SpringBoot框架为基础搭建管理后台，提供用户管理、会议管理、图片管理和资料上传等功能；客户端则以Android应用程序的形式呈现，主要功能包括会议查看和会议签到。
电力机房二次设备是对电力系统内一次设备进行保护的辅助设备，这些设备由于需要长期工作，且数量密集，容易发生事故。然而通常采用的人工巡检方法效率不高且容易出现误检、漏检。为了避免上述问题，提出了一种基于自注意力机制的多尺度电力机房二次设备巡检算法。首先，利用YOLOv3网络模型对图像目标作多尺度检测，由于YOLOv3网络模型是一种利用图像全局信息进行预测的一阶段模型，因此检测速度快、检测精度高。同时，
中小商业银行已经成为我国金融市场中不容忽视的一部分。基于我国2012—2021年30家上市中小商业银行的面板数据，构建固定效应模型，分析中小商业银行股权结构与绩效之间的关系；构建中介效应模型，探索信贷行为在股权结构与绩效影响中的作用。结果表明，股权集中度对中小商业银行绩效有显著的负向影响；股权制衡度对中小商业银行绩效有显著的正向影响；股权性质对中小商业银行绩效的影响不显著；信贷行为在中小商业银行股
地质雷达利用电磁波在介电常数差异界面产生发射的特点，通过分析反射电磁波相位、振幅和同相轴特征，可有效识别被测介质内部存在的缺陷。文章采用地质雷达对宜长高速公路葡萄岭隧道钢筋混凝土二次衬砌结构中的脱空和主筋保护层厚度进行了检测应用，有效识别了存在缺陷的位置，注浆加固后的复测未发现明显电磁反射界面，证明该方法在隧道二次衬砌结构检测中具有良好的效果，为隧道后期安全稳定运营提供了保障。
减负是当前教育的一大热门话题，为此，国家教育部门制定了“双减”政策，意在减轻学生课业负担，让学生有更多的时间和精力放在全面发展上。教师要根据学生实际需求调整教学结构，结合学生实情合理备课，不断探索新的教学模式，优化设计教学环节，为学生打造具有新意和活力的学习环境，满足学生身心发展需求，提高学生学习效率，从而有效落实“双减”政策，真正实现学生的减负增效。
自我优待可作广义和狭义两种理解，广义理解过于宽泛不具有学术讨论的意义，狭义理解则主要适用差别待遇的分析框架加以认定和处理，多表现为运用技术和数据手段实施。在构成要件上，自我优待类行为的分析需要注意的问题，在于主体关系特殊性、交易条件差异实质性和下游竞争影响必要性等三个方面的特殊性。在正当理由分析上，自我优待分析的特殊性主要体现于关联关系下对于“帮助”行为基准值的认定和把握。