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导入是课堂教学中的重要环节。在初中数学课堂教学中,通过生动新颖的导入,可以实现教学的生动,吸引学生在数学知识中遨游,从而积累自己的数学能力。在初中数学教学中,通过不同方法的导入,如生活情境导入、美术情境导入、媒体情境导入和游戏导入法,都可以产生不同的效能,从而促进学生在数学学习中对不同知识产生吸引力,从而激发学生对数学知识的后期探究。