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背诵是国内学生在学习英语过程中的习得英语知识,获得语感一种主要方式。但如何有效背诵却是老师、家长和学生所急需的,该文结合ARCS动机模式,通过平日的教学实践,探讨小学英语背诵策略。
基于ARCS动机模式例谈小学英语背诵策略
【摘 要】
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背诵是国内学生在学习英语过程中的习得英语知识,获得语感一种主要方式。但如何有效背诵却是老师、家长和学生所急需的,该文结合ARCS动机模式,通过平日的教学实践,探讨小学英
【机 构】
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仪征市实验小学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年05期
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