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在新课改背景下,广大教师要积极地更新教学观念和教学模式,要注重培养学生的综合素质,这样的教学才会更有价值,才会对学生以后的学习和成长更有作用。小学道德与法治对小学生的思想启蒙具有重要意义,教师要注重优化教学方法,结合学生实际生活,组织开展多样化学习活动,并且要注重鼓励性评价,促进教学质量的提高,塑造学生良好的品德。本文主要针对新课改背景下创建小学道德与法治高效课堂的策略进行了探究,以供参考。