【摘 要】
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随着素质教育实践的不断深入,新课程改革的不断推进,对高中数学的教学提出了崭新的要求,如何充分尊重学生在课堂建构中的主体地位,以此来推动课堂教学效率的提升、课堂教学方
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随着素质教育实践的不断深入,新课程改革的不断推进,对高中数学的教学提出了崭新的要求,如何充分尊重学生在课堂建构中的主体地位,以此来推动课堂教学效率的提升、课堂教学方法的改进,已成为广大教师面临的现实课题。从数学学科的角度,结合教学实践,谈了生本教育下的高中数学课堂教学的点滴体会。
With the deepening of the practice of quality education and the continuous advancement of the new curriculum reform, new requirements have been put forward on the teaching of high school mathematics. How to fully respect students’ dominant position in classroom construction so as to promote the efficiency of classroom teaching, The improvement of teaching methods has become a real problem facing the majority of teachers. From the point of view of mathematics, combined with teaching practice, talked about the students’ education in high school math classroom teaching bit by bit experience.
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