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英语教师如何从学生年龄特点、知识层次等方面出发，以兴趣激发为教学设计基本宗旨，催生学生的学习热情，调动学生的学习积极性，催发学生对英语的持久关注。作者进行了多点多面的实践探究，将学生带入了良性学习的轨道，教学效果不断强化，课堂面貌焕然一新。
英语教学中如何调动学生的学习积极性
【摘 要】
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英语教师如何从学生年龄特点、知识层次等方面出发，以兴趣激发为教学设计基本宗旨，催生学生的学习热情，调动学生的学习积极性，催发学生对英语的持久关注。作者进行了多点多面的实
【机 构】
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河北省承德市兴隆县教育局教研室
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年18期
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