【摘 要】
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在政治课教学中,难点问题的处理尤为棘手.如果不讲究方法,往往使得课堂变得十分枯燥,教者辛苦,学生茫然.那怎样才能较好的突破这一问题呢?笔者结合自己的教学实践认为:如果能
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在政治课教学中,难点问题的处理尤为棘手.如果不讲究方法,往往使得课堂变得十分枯燥,教者辛苦,学生茫然.那怎样才能较好的突破这一问题呢?笔者结合自己的教学实践认为:如果能够巧用修辞,那么,我们的政治课堂将变得分外生动,而且难点问题的解决也变得容易.
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