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著名教育家陶行知先生说过：“单纯的劳动，不能算作，只能算蛮干；单纯地想，只是空想，只有将操作与思维结合起来才能达到思维之目的。”动手操作有利于学生经历知识形成的过程，有助于理解和掌握抽象的数学概念，揭示内在的数学规律。
数学学习中动手操作的价值
【摘 要】
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著名教育家陶行知先生说过：“单纯的劳动，不能算作，只能算蛮干；单纯地想，只是空想，只有将操作与思维结合起来才能达到思维之目的。”动手操作有利于学生经历知识形成的过程，有助于理
【机 构】
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江苏启东第一实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年9期
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