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期刊论文
网络技术下“两课”教学模式研究
网络技术下“两课”教学模式研究
来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haijiehahaha
【摘 要】
:
由于传统"两课"教学模式忽略了学生主体性,偏离教学目的,缺乏对学生个性的关怀和创造性的培养,因此应确立以网络技术为支撑,建构主义为理论指导的"两课"新教学模式.这种新教
【作 者】
:
张春秀
【机 构】
:
中北大学
【出 处】
:
山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
网络技术
“两课”教学模式
建构主义
internet technology
teaching mode of 'Two Courses'
co
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由于传统"两课"教学模式忽略了学生主体性,偏离教学目的,缺乏对学生个性的关怀和创造性的培养,因此应确立以网络技术为支撑,建构主义为理论指导的"两课"新教学模式.这种新教学模式有利于培养学生的创造性.
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