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SACE教学模式对高职思政课教学改革的启示——在南澳英文学院学习的体会与感悟
SACE教学模式对高职思政课教学改革的启示——在南澳英文学院学习的体会与感悟
来源 :郑州铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnnywong
【摘 要】
:
SACE作为澳大利亚的一所语言培训学校,其教学模式的核心是始终将学生作为课堂活动的主体,用形式多样的课堂活动来提高学生的学习兴趣,培育学生的团队精神,提高其语言能力,实现教学
【作 者】
:
高玉平
【机 构】
:
武汉铁路职业技术学院
【出 处】
:
郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
SACE教学模式
思政课教学
课堂活动主体
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SACE作为澳大利亚的一所语言培训学校,其教学模式的核心是始终将学生作为课堂活动的主体,用形式多样的课堂活动来提高学生的学习兴趣,培育学生的团队精神,提高其语言能力,实现教学目标。高职恩政课若能从实际出发,充分借鉴和吸收SACE教学模式的优点,一定能为高职思政课教学改革增加有益的养分。
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