【摘 要】
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中韩两国正式建交以来,国内对韩国语人才的需要量与日俱增,面对这种情况国内的高职院校该如何培养韩语人才,采用何种方法培养韩语人才就成了摆在高职院校韩语教师面前的当务
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中韩两国正式建交以来,国内对韩国语人才的需要量与日俱增,面对这种情况国内的高职院校该如何培养韩语人才,采用何种方法培养韩语人才就成了摆在高职院校韩语教师面前的当务之急。本文从将韩国流行艺术正确地引入韩国语课堂教学这一角度出发,进行了一些设想。
Since the formal establishment of diplomatic relations between China and South Korea, the domestic demand for Korean-language talents has been increasing. In the face of this situation, how to cultivate Korean-language talents in higher vocational colleges in China and how to cultivate Korean-language talents in higher vocational colleges have become the key issues for higher vocational colleges School of Korean teachers in front of immediate priorities. This article starts from the perspective of introducing Korean pop art into Korean classroom teaching correctly and makes some assumptions.
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