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弹唱作为学前教育专业的学生而言是一项必备的技能,在弹唱过程中出现因心理问题而造成演奏中断、音准不准、破音、忘词等问题,影响学生弹唱水平的正常发挥,本文就学前教育专业弹唱教学中学生心理素质的培养进行了研究。
浅谈如何在弹唱教学中培养良好的心理素质
【摘 要】
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弹唱作为学前教育专业的学生而言是一项必备的技能,在弹唱过程中出现因心理问题而造成演奏中断、音准不准、破音、忘词等问题,影响学生弹唱水平的正常发挥,本文就学前教育专
【机 构】
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吉林工业经济学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年35期
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