阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼;也只有如此，才可以摄取上天在水中为它们预备的养分。倘若它们掉转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。
　　不必羡鱼，这是上天给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。——王鼎钧《看鱼》
　　要求選好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　本文以随笔的手法表明自己的观点——做一个勇敢的逆流者。正文开头将人和鱼进行类比，指出无论是鱼还是人，都有逆流者，然后逐层深入，点明逆流者的重要作用，并且由鱼及人，由人及己，颇具现实意义。文中适当引用李白、泰戈尔等名家的话，体现了作者深厚的文化积累。
　　强者总会逆流而上，只有弱者才会随波逐流。—题记
　　人像鱼，活在“生活”的海洋中。大多数人就像大多数鱼一样，一生都活在一小片固定的水域中，碌碌至死。但还有一部分人，他们不甘寂寞，勇于探索，他们是勇敢的逆流者。勇敢的鱼也是有的，它向未知的水域进军，期待发现新的秘密。它从大海出发，历尽千辛万苦到达高原。正当它为自己的发现狂喜时，却被冻住：保持着游动的姿态，永封冰层。它永远活在逆流者心中，因为它逆流而上，不惜舍身为后来者开辟新的征途。
　　李白诗赞“鲤鱼跳龙门”云：“黄河三尺鲤，本在孟津居，点额不成龙，归来伴凡鱼。”一条美丽的鲤鱼从河南孟津出发，过洛河，顺伊河，到龙门。它自告奋勇地跳跃龙门山。天火烧其尾，它忍痛飞跃，越龙门，入南湖，最终它化为巨龙。敢做逆流者，闯出新天地。即使不成龙，犹可伴“凡鱼”！这种开拓进取的闯劲儿，就是留给自己、留给后人的一笔财富。
　　回首人类文明发展的历程，那些重大进步，何尝离得了这些勇敢的“鱼”？布鲁诺宁可被烧死也不向教会屈服，如果没有这条逆流的“鱼”，“日心说”是否会得到推广？诺贝尔没有因为弟弟和助手之死而停止研究炸药，如果没有这条逆流的“鱼”，现代工业发展是否会如此迅猛？他们心中没有自己，他们为人类文明的进步不惜献出自己的生命。推动历史车轮滚滚向前的，正是无数个这样的逆流者。
　　我们年轻一代为理想就不能怕困难。“不经寒彻骨，何得雪梅香？”不跨过他人难以逾越的障碍，就无法到达令人羡慕的高度。
　　泰戈尔说：“天空未留痕迹，鸟儿却已飞过。”为了明天的幸福，我们要敢于探索，不必太在意结果。
　　做一个勇敢的逆流者，逆流来时，正面面对，保持端正的姿势、个人的尊严、团体的荣誉;做一个勇敢的逆流者，我们要把握生存的机会，体现生命的价值和意义。