【摘 要】
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文章使用人际关系综合诊断量表和人际交往能力问卷对287名在校大学生进行问卷调查,探讨大学生人际交往能力和交往行为困扰的现状、特点。结果发现60%的大学生存在不同程度的
【基金项目】
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2014年山东省青少年教育科学规划课题,济宁医学院科研计划项目“大学生人际交往障碍的现状、影响因素及其干预模式”(项目编号:JY2015RW019)的阶段性研究成果
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文章使用人际关系综合诊断量表和人际交往能力问卷对287名在校大学生进行问卷调查,探讨大学生人际交往能力和交往行为困扰的现状、特点。结果发现60%的大学生存在不同程度的人际关系行为困扰,32%的大学生人际交往能力低下。针对此类现状,对大学生和教育者提出了相关对策建议,为在校大学生建立良好的人际关系提供参考和指导。
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