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<正>臧克家先生说:"读好文章,如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。"以此来评价冰心的《谈生命》,可谓恰如其分。然而这篇文笔清新雅致、情感真挚深沉的美文,却常常让教师"教"而生畏:对于涉世未深的初中生而言,让他们用心去深切领悟冰心文章的人生真谛和艺术美感,无疑困难重重。如何破解这个难题?每个学生文学美感的培育,离不开课堂上教师对文本的解读。文本解读不仅是每个语文教师所应具备的专业素质和基本能