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本文认为对于中职会计专业,应强调培养学生的实际操作能力,提倡"教学做合一",突出实践性,让学生将专业技能、专业理论与生产生活相结合,使学习的过程源于生活,又服务于生活。
“生活化”的中职会计课堂教学探索
【摘 要】
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本文认为对于中职会计专业,应强调培养学生的实际操作能力,提倡"教学做合一",突出实践性,让学生将专业技能、专业理论与生产生活相结合,使学习的过程源于生活,又服务于生活。
【机 构】
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广州市白云行知职业技术学校;
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年期
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