【摘 要】
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经济社会的转型与发展对高校审计人才的培养提出了更高的要求.但是长期以来,受课程本身和任课教师教学方法等因素的影响,审计学教学过程枯燥无趣,学生学习动力不足,教学效果不佳,降低了审计人才培养的质量.针对该问题,可以尝试从改革教学方法入手,将影视资源应用于审计学的课堂教学,以影视资源的观赏性和趣味性激发学生的学习兴趣,来达到改善和提升教学效果的目的.文章首先论述了审计学教学应用影视资源的必要性;之后以电视剧《神探狄仁杰》为例,阐述了审计学教学应用影视资源的方案设计;最后说明了审计学教学应用影视资源应当注意的若
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经济社会的转型与发展对高校审计人才的培养提出了更高的要求.但是长期以来,受课程本身和任课教师教学方法等因素的影响,审计学教学过程枯燥无趣,学生学习动力不足,教学效果不佳,降低了审计人才培养的质量.针对该问题,可以尝试从改革教学方法入手,将影视资源应用于审计学的课堂教学,以影视资源的观赏性和趣味性激发学生的学习兴趣,来达到改善和提升教学效果的目的.文章首先论述了审计学教学应用影视资源的必要性;之后以电视剧《神探狄仁杰》为例,阐述了审计学教学应用影视资源的方案设计;最后说明了审计学教学应用影视资源应当注意的若干问题.
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房地产企业一直是我国经济发展和社会稳定的中坚力量,在增加就业、促进经济增长、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可取代的作用,对国民经济和社会发展也具有重要的深远意义.本文从业财融合的相关理论出发,指出新形势下管理会计之业财融合对房地产企业发展的重要性,分析了房地产企业存在的问题,并根据这些问题提出具体的改进措施,充分发挥管理会计业财融合在房地产企业发展中的核心地位,实现会计转型发展,为企业注入新的生机,实现企业价值最大化.
近年来,随着新医改政策的不断深入,集团化民营医院在高度市场竞争和更新迭代的政策环境下面临着严峻的经营和生存挑战.集团化民营医院若想在当前激烈的行业竞争中实现稳定发展,就必须由过去传统模式下的粗放式管理转变为更为全面的精细化管控,全面提升内部管理水平必然成为当务之急.基于此,业财融合作为企业新型的管理要求和模式,势必成为集团化民营医院实现精细化改革的重要举措.业财融合模式突破了传统模式下医院内部在管理路径上业务与财务互相分离的思路,将业务与财务实现有机融合,全面提升医院的经营管理质量和效益.当前,部分集团化
以CSSCI数据库(1998～2020)所载会计学领域学术文献为数据来源,借助Excel、VOSviewer、UCINET等分析工具,基于研究机构发文量、被引频次、关键词等维度进行科学计量分析,探究主要研究机构的研究状况、学术影响力、研究主题及特色,旨在为我国会计学领域研究机构学术分析提供参考.
思辨是创新的前提,在教学中培养学生的思辨能力尤为重要,尽管我国的会计准则与审计准则在目标、内容上逐渐与国际准则趋同,但会计学专业的教学模式和教学理念并未同步跟进.本文基于POA理念探讨会计学专业思辨教学模式,从驱动阶段、促成阶段、评价阶段三方面来构建思辨教学流程,对教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等课程要素进行重构整合以凸显思辨,并结合会计专业的教学探讨思辨教学模式如何实施,希望能对国际化背景下我国的会计学专业人才培养起到积极作用.
非法校园贷的出现与现代网络技术的发展、大学生消费观念的扭曲、部分高校管理体系的脆弱、相关法律法规不健全以及监管制度的缺失等具有十分密切的关系.本文从以上几个方面分析了非法校园贷的形成原因,并从微观、中观、宏观三个层次,个人、家庭、高校、政府多个角度提出了解决校园贷问题的对策.
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