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多年来,大学英语教学一直备受高等教育的关注,怎么才能有效的提高大学英语教学质量,培养学生的语言应用能力,一直都是教育界探讨的话题.本文通过笔者的实践教学经验,结合大学英语教学的现状,分析了“分组合作与交流”的教学模式在大学英语课堂教学中的应用,总结了该教学模式的对英语课堂教学的影响和意义.
浅谈“分组合作”在大学英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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多年来,大学英语教学一直备受高等教育的关注,怎么才能有效的提高大学英语教学质量,培养学生的语言应用能力,一直都是教育界探讨的话题.本文通过笔者的实践教学经验,结合大学
【机 构】
：
重庆文理学院
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年16期
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